Abstrak Informatif :
Kurikulum merupakan salah satu komponen yang terpenting di samping komponen pendidikan, dan merupakan suatu alat pendidikan yang sangat vital dalam kerangka sistem pendidikan nasional. tanpa kurikulum, sistem pendidikan apapun tak mungkin terlaksana dengan baik dan tujuan pendidikan tak mungkin tercapai dengan optimal.
Kurikulum pendidikan tinggi adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai isi maupun bahan kajian dan pelajaran serta cara penyampaian dan penilaian yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan belajar-mengajar di perguruan tinggi.
Buku ini dalam pembahasannya terbagi atas 8 bab, yang meliputi bab 1 pendahuluan; bab 2 dasar, prinsip, faktor, dan pendekatan pengembangan kurikulum; bab 3 organisasi dan model pengembangan kurikulum; bab 4 kompetensi guru di Indonesia; bab 5 prosedur pengembangan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) di perguruan tinggi; bab 6 implementasi kurikulum di perguruan tinggi, bab 7 evaluasi kurikulum dan pembahasan diakhiri pada bab 8 praktik penerapan evaluasi kurikulum di perguruan tinggi.
Kata Kunci : Kurikulum, Sistem Pendidikan Nasional.