Judul : Membuka Jendela Pendidikan : mengurai akar tradisi dan integrasi keilmuan pendidikan islam
Pengarang : Imam Tholkhah
Edisi : Ed. 1
Penerbit : Jakarta, Rajawali Pers.; 2004
Deskripsi Fisik : xv, 302 hlm.; 21 cm.
ISBN : 9793654147

Abstrak Indikatif :
Dalam pandangan filosofi klasik yang menjadi wacana publik para ahli pendidikan adalah bahwa pendidikan merupakan proses humanisasi atau pemanusiaan manusia. Suatu pandanngan yang mengimplikasikan proses kependidikan dengan berorientasi kepada pengembangan aspek - aspek kemanusiaan manusia. Desain pendidikan yang mengacu kepada pembebasan, penyadaran dan kreativitas sesungguhnya sejak awal telah digagas Ki Hajar Dewantara dan K.H Ahmad Dahlan. Proses pendiidkan yang diangankan Freire diatas memberikan afirmasi filosofis bahwa manusia pada dasarnya merupakan makhluk yang merdeka dan otonom, sehingga dengan begitu sejatinya manusia mampu melakukan "transendensi" dengan semua realitas yang mengitari.
Buku ini membahas secara detail yang mencakup Pendidikan Islam: antara tuntutan perubahan sosial dan problematika modernitas; Pendidikan Islam : merawat tradisi dan membangun integritasi keilmuwan; Pendidikan Islam: antara demokrasi dan pembahasan; Pendidikan Islam: rekonstruksi manajemen dan metodologi; Pendidikan Islam : belajar dari konsep pendidikan tokoh - tokoh klasik islam.
Kata Kunci :Tokoh - tokoh klasik islam, Manajeman dan Metodologi