Judul : Evaluasi Program Pendidikan: pedoman teoritis praktisi pendidikan
Pengarang : Suharsimi Arikunto
Edisi :Ed. 2, Cet. 5
Penerbit : Jakarta,Bumi Aksara.;2014
Deskripsi Fisik : xvi, 223 hlm.; 23 cm.
ISBN: 9789790104815

Abstrak Indikatif:
Program merupakan jabaran dari suatu kebijakan suatu organisasi dalam mencapai visi dan menjalankan misinya. ia terangkai dari beberapa macam kegiatan, baik yang diselenggarakan secara berantai ataupun paralel,singkat atupun lama yang bermuara pada suatu program yang telah ditetapkan. Evaluasi terhadap program pendidikan dimaksudkan untuk mengetahui sebuah tingkat keberhasilan atau kegagaglan suatu program pendidikan.
Hasil dari evaluasi tersebut dapat dijadikan informasi sebagai masukan untuk menentukan tindak lanjut dari program yang sedang dan telah dilaksanakan.Program pendidikan sebagai penjabaran dari perencanaan pendidikan harus dievaluasi dengan seksama dengan menggunakan strategi yang tepat sehingga hasilnya dapat dipertanggung jawabkan.
Buku ini membahas secara detail mencakup Konsep Evaluasi Program; Pengembangan Kriteria dalam Evaluasi Program;Model dan Rancangan Evaluasi Program; Perencanaan Evaluasi Program; Langkah - Langkah Evaluasi Program; Analisis Data dalam Evaluasi Program; Menyusun Kesimpulan dan Rumusan Rekomendasi;Menyusun Laporan Evaluasi; Tata Tulis Laporan Evaluasi.
Kata Kunci : Evaluasi Program, Tata Tulis laporan Evaluasi