Judul : Pengantar Dasar- dasar Kependidikan
Pengarang : M. Noor Syam
Edisi : Cet. 3
Terbitan: Surabaya, Usaha Nasional, 1988
Deskripsi Fisik: ix, 226 hlm. p.; 21 cm. cm.

Abstrak indikatif :
Pendidikan adalah aktivitas dan usaha manusia untuk meningkatkan kepribadiannya dengan jalan mebina potensi - potensi pribadinya yaitu rokhani (pikir, karsa, rasa,cipta dan budi nurani) dan jasmani (pancaindera serta keterampilan- keterampilan). Tinggi rendahnya kehidupan moral kesusilaan manusia masyarakat relatif ditentukan oleh tingkat terapan keempat rumpun sistem nilai atas, fungsi rumpun nilai tersebut tidak saja sebagi nilai instrumen tetapi juga nilai teological yang akan dibina dan dicapai.
Pendidikan adalah lembaga dan usaha pembangunan bangsa dan watak bangsa . pendidikan yang demikian mencakup ruang lingkup yang amat konprehensif, yakni pendidkan mental, pikir (rasio, intelek), kepribadian manusia seutuhnya.
Buku ini membahas secara detail yang mencakup Pengertian dan Hukum Dasar Pendidikan; Ilmu pendidikan sebagi Ilmu Pengetahuan; Dasar- Dasar Filosofis (Pendidikan) Kependidikan; dasar- dasar Sosial Pendidikan; Dasar- Dasar Psikologis Dalam Pendidikan; Konsep Pendidikan Seumur Hidup; Fungsi Sekolah Sebagai Lembaga Sosial; Masyarakat Sebagai Salah Satu Lingkungan Pendidikan; Pengaruh Timbal Balik Antara sekolah dan Masyarakat; Perkembangan dan Pembaharuan Pendidikan; Hubungan Pendidikan Pembangunan.
Kata Kunci: Ilmu Pendidikan; Pembaharuan Pendidikan